Humanização na educação a distância nos contextos socioemocionais e socioconstrutivistas
Marcos Antonio Gomes Xavier, Daniele Sucena, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho, Alessandro Jatobá
Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 24, Nº. 2, 2024, págs. 95-113
A formação continuada docente na EJA: ensino de frações com sequência didática e jogos digitais
Elaine Regina Tavares Gonçalves Brito, Sheila da Silva Ferreira Arantes, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho, Ana Paula Legey de Siqueira
Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 24, Nº. 1, 2024, págs. 17-29
LGPD: conceitos, desafios e concientização na nova cultura para a sociedade e organizações
Bárbara Palma, Ricardo Nolasco, Daniele Sucena, Alessandro Jatobá, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
H2D - Revista de Humanidades Digitais, ISSN-e 2184-562X, Vol. 2, Nº. 5, 2023
Aprimorando a proficiência digital: Um framework inovador para a formação continuada de professores da educação básica
Sheila da Silva Ferreira Arantes, Antônio Carlos de Abreu Mól, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
H2D - Revista de Humanidades Digitais, ISSN-e 2184-562X, Vol. 2, Nº. 5, 2023
Implementando quiz para aprendizagem da introdução à informática
Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier, Ricardo Esteves Kneipp, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 22, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais), págs. 47-62
Interdisciplinaridade, criatividade e inovação: um caminho potencializado pelas novas tecnologias digitais
Patricia Chiattone Corvello, Veronica Eloi de Almeida, Alessandro Jatobá, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
Revista EDaPECI, ISSN-e 2176-171X, Vol. 21, Nº. 2, 2021, págs. 57-70
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