Periodo de publicación recogido
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Dicotomías y emblematizaciones persistentes en la educación intercultural bilingüe: una lectura desde México.
Gabriela Czarny, Julieta Briseño Roa
Runa: archivo para las ciencias del hombre, ISSN-e 1851-9628, Vol. 43, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Debates actuales en torno a la educación y la diversidad cultural en América Latina), págs. 171-187
Profesionalización en educación indígena en México: dilemas y colonialidad
Marcela Coronado Malagón, Gabriela Czarny
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, ISSN-e 1316-5216, Vol. 27, Nº. 98 (julio-septiembre), 2022 (Ejemplar dedicado a: Descolonizar las ciencias sociales: retos y posibilidades desde América Latina)
Estudiantes universitarios indígenas y procesos formativos
Cecilia Navia Antezana, Gabriela Czarny, Gisela Salinas Sánchez
Sinéctica, ISSN-e 1665-109X, ISSN 2007-7033, Nº. 52, 2019
Presentación al dossier Jóvenes indígenas y universidades en América Latina: sentidos de la escolaridad, diversidad de experiencias y retos de la profesionalización
Gabriela Czarny, María Macarena Ossola, Mariana Paladino
Antropología Andina: Muhunchik – Jathasa, ISSN 2409-2789, Vol. 4, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Antropología Andina Muhunchik – Jathasa), págs. 6-17
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