Periodo de publicación recogido
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Fostering Citizenship and English Language Competences in Teenagers Through Task-Based Instruction
Yanilis Romero, Adriana Pérez
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 23, Nº. 2, 2021, págs. 103-120
Promoting Language Learning through a Thematic Vocabulary-Based Syllabus in Different Grades
Yanilis Romero
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 38-45
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