Periodo de publicación recogido
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Formación inicial del profesorado: una experiencia de cogeneración del conocimiento en el Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria
Donatella Donato, Sandra García de Fez, Isabel Bernat Mateu, Fabià Espuig, Adrián García Folgado, Patricia Lledó Cabrera, Manuel J. Tejedor Ayala
Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Vol. 20, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Participación escolar y cívica de los jóvenes iberoamericanos: interrelaciones en contextos diversos sociales y digitales), pág. 9
Videojuegos, influencers y educación
Patricia Lledó Cabrera
DYLE: Dirección y liderazgo educativo, ISSN-e 2387-0273, Nº. 12, 2021, págs. 27-30
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