Paulo Freire e o ensino fundamental: Reflexões sobre uma formação crítica
Marco Antônio Batista Carvalho, Adrian Alvarez Estrada, Fabio Lopes Alves, Valdecir Soligo
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 17, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edição em organização, inclusão de artigos, processamento e editoração), págs. 1514-1531
A contribuição do ciclo de políticas como um caminho a percorrer na análise da Política Educacional
Márcio Issler, Adrian Alvarez Estrada
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 16, Nº. 27, 2022-2022, págs. 112-125
Alfabetização e contação de histórias: Uma experiência no programa institucional de bolsas de Iniciação à Docência durante a pandemia
Andressa Loise Zardo, Erica Costa Brancalhão, Danielle Cambrussi, Adrian Alvarez Estrada
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 15, Nº. 26, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Experiências e desafios do Pibid e do Programa de Residência Pedagógica na formação de professores), págs. 570-585
ADDOR, Nicolas. Qualis periódicos a regulação da pesquisa no Brasil. Curitiba: Íthala 2019. 218 p.
Valdecir Soligo, Adrian Alvarez Estrada
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 15, 2020
Es reseña de:
Qualis periódicos a regulação da pesquisa no Brasil
Nicolas ADDOR
Curitiba : Íthala, 2019
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