María Julia Seminario Juárez

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• Artículos de revistas

  • Learning management strategy for strengthening factual argumentation in secondary school students

    María Julia Seminario Juárez

    Sinergias educativas, ISSN-e 2661-6661, Vol. 7, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Abril - Junio), págs. 4-4

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• Tesis

  • Estrategia gestión del aprendizaje para fortalecer la argumentación de hechos en estudiantes de una I.E. secundaria de Tambogrande, Piura 2020

    María Julia Seminario Juárez

    Tesis doctoral dirigida por Gilberto Carrión Barco (dir. tes.). Universidad Cesar Vallejo (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
    

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