Periodo de publicación recogido
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Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz, Eduvije Loor Coveña
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 7, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: mayo-agosto. PUBLICADO: 29-08-2021), págs. 37-48
Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 3, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 47-54
Competencias comunicativas profesionales en la formación del comunicador social
Carlos Intriago Macías, Ned Quevedo Arnaiz
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 2, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto), págs. 43-52
La evaluación en la educación superior. Reflexiones desde la teoría socio histórico cultural
Maritza Cuenca Díaz, Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 2, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 3-3
El desarrollo de competencias mediante la activación del conocimiento
Fredy Pablo Cañizares Galarzaga, Aurelia María Cleonares Borbor, Ned Quevedo Arnaiz, Silvia Marisol Gavilánez Villamarín
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 1, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 35-42
Consideraciones acerca del trabajo grupal para un aprendizaje desarrollador
Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz, Maritza Cuenca Díaz
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 1, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 43-52
La atención a la diversidad y la formación de profesionales en la universidad del siglo xxi
Maritza Cuenca Díaz, Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 1, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 23-32
Acciones tutoriales y las plataformas en la enseñanza aprendizaje del inglés
Jaime Walter Cañarte Ávila, Ned Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias
MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria, ISSN-e 2528-7842, Vol. 1, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 33-42
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