Periodo de publicación recogido
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Drawing as an Opportunity to Assess Meaningful Learning in College Students
Mónica Borjas, José Alfredo Aparicio Serrano, Andrea Lafaurie Molina, Javier Franco Altamar, Martha de Alba González
Design and Measurement Strategies for Meaningful Learning / coord. por José Luis Gómez Ramos, Isabel María Gómez Barreto, 2022, ISBN 9781799891284, págs. 171-191
Fortaleciendo lazos familia-escuela: una experiencia desde lo rural y desde lo urbano
Mónica Borjas, Adriana Pineda, Silvia Pinedo, Angie Lopesierra
La aventura de crear una escuela de familias: planificación y buenas prácticas / coord. por Purificación Cruz Cruz, Javier Rodríguez Torres, Felipe Gértrudix Barrio, 2022, ISBN 978-84-1122-407-9, págs. 195-206
Ludoevaluación: Hacia una evaluación innovadora en educación infantil
Purificación Cruz Cruz, Mónica Borjas, Raquel Rocha
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1084
La investigación formativa: Un compromiso con el desarrollo del pensamiento crítico del profesional del siglo XXI
Mónica Borjas
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / José Rodríguez Terceño (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-4431-2, pág. 950
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