Elizabeth Cosi Cruz

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  • Calidad de servicio y satisfacción del usuario en estudiantes de posgrado de una Universidad Pública de Lima

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz, Liliana Abelina Silarayan Ruiz

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 22, Nº. 2 (Abril-junio), 2024

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  • Relación entre competencias emocionales y aprendizaje autorregulado en estudiantes de estudios generales de una universidad privada de Lima

    Elizabeth Cosi Cruz, Carlos Alberto Peña Miranda, Liliana Abelina Silarayan Ruiz, Edward Espinosa Herrera, Alex Armando Cruz Huallpara

    Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 21, Nº. 1 (Enero-marzo), 2023

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  • La transformada de Fourier en el espacio de Schwartz

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Selecciones Matemáticas, ISSN-e 2411-1783, Vol. 8, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: August - December), págs. 423-436

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  • Relación entre cultura digital y aprendizaje autónomo en estudiantes de estudios generales de una universidad privada de Lima

    Elizabeth Cosi Cruz, Carlos Alberto Peña Miranda, Melanio Sempértegui Gonzáles

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 23, Nº. 2, 2020, págs. 9-18

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  • Aplicación de la teoría de semigrupos a una ecuación de onda semilineal con disipación localizada

    Carlos Alberto Peña Miranda, Alfonso Pérez Salvatierra, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 23, Nº. 1, 2020, págs. 61-70

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  • Las habilidades intelectuales y el aprendizaje estratégico en estudiantes de estudios generales de una universidad privada de Lima

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 22, Nº. 2, 2019, págs. 65-74

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  • Empoderamiento y logros de aprendizaje en estudiantes mujeres de la Facultad de Ciencias Matemáticas

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 21, Nº. 2, 2018, págs. 31-36

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  • Relación entre las habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo y el Aprendizaje autónomo en estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 20, Nº. 2, 2017, págs. 37-40

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  • Sobre una Ecuación Elíptica en un Dominio no Acotado

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 19, Nº. 2, 2016

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  • Relación entre el bienestar emocional y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 18, Nº. 1, 2015

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  • Relación entre los registros de representación semiótica y el aprendizaje de límite de funciones reales en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 17, Nº. 2, 2014

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  • Relación entre la inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

    Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

    Pesquimat, ISSN-e 1609-8439, ISSN 1560-912X, Vol. 17, Nº. 1, 2014

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