Orientación didáctica de la comprensión lectora, como nodo interdisciplinar, en preuniversitario
Bárbara Liz Cuña Quintana, Arenniuvis Hodelín Barrientos, Carlos Moreira Carbonell
EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 24, Nº. 86, 2024 (Ejemplar dedicado a: January-March), págs. 50-61
Arenniuvis Hodelín Barrientos, Carlos Moreira
Sinergia Académica, ISSN-e 2765-8252, Vol. 6, Nº. 2, 2023, págs. 106-115
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