Catherine Rivier

• Artículos de revistas (1)

• Artículos de revistas

  • Études des types de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux proposés dans 12 manuels scolaires français de cycle 2: Concordance et discordance par rapport à trois formes d’analogies

    Catherine Rivier, Calliste Scheibling-Sève, Emmanuel Sander

    Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 216, 2022, págs. 101-116

    • Resumen
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.