Cristhian Camilo Avendaño Rondon

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  • La experiencia como sentido de la acción (Editorial)

    Cristhian Camilo Avendaño Rondon

    Discimus: Revista Digital de Educación, ISSN-e 2954-5781, Vol. 2, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Propuestas y apuestas investigativas en la escuela), págs. 3-5

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  • Educación no presencial. El sentido oculto de la escuela en la pandemia

    Cristhian Camilo Avendaño Rondon

    Discimus: Revista Digital de Educación, ISSN-e 2954-5781, Vol. 1, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: El rol del maestro como investigador), págs. 26-34

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