Periodo de publicación recogido
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La inclusión educativa como concepto: De la práctica escolar a la política global
María Caridad Mederos Machado, Graciela Urías Arboláez, Ricardo Pino Torrens
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1-4, 1 62, 2024, págs. 1-12
Carlos Balmaseda Espinosa, María Caridad Mederos Machado, Anabel Sarduy Lugo, Adrián García Perdigón
Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1-4, 1 62, 2024, págs. 1-14
María Caridad Mederos Machado, Carlota Ordoñez Villao
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 6, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: (Enero - Junio 2019)), págs. 97-101
Actuación didáctica de los docentes de la Universidad Estatal Península de Santa Elena: Resultados de una experiencia de coevaluación
María Caridad Mederos Machado, Carlos Eloy Balmaseda Espinosa, Marilin Balmaseda Mederos, Lilia Esther Valencia Cruzaty
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 6, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: (Julio - Diciembre 2018))
Perspectivas epistemológicas curriculares de la ingeniería agropecuaria
María Caridad Mederos Machado, Carlos Eloy Balmaseda Espinosa, Marilin Balmaseda Mederos
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Junio 2017 (Edición especial))
Los estilos de aprendizaje: Una aproximación en docentes de educación básica en las escuelas de la provincia de Santa Elena
Carlos Manuel Cañedo Iglesias, María Caridad Mederos Machado, Gina Parrales Loor, Yuri Ruiz Rabasco
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 3, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio 2016)
El currículo de las ciencias agropecuarias en la UPSE: Perspectiva estudiantil para su análisis
Antonio Mora Alcívar, María Caridad Mederos Machado, Carlos Eloy Balmaseda Espinosa
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 3, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio-Diciembre 2015)
Sociedad rural y perspectiva de género: Estudio de caso, comunidad recinto Paraíso, Guayas, Ecuador.
María Caridad Mederos Machado
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, ISSN-e 1390-7603, ISSN 1390-7786, Vol. 2, Nº. 2, 2014 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio 2015)
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