Periodo de publicación recogido
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Taller de diseño de una pauta de evaluación de trabajos escritos desde la perspectiva de alfabetización académica: estudio de caso
Karen Shirley López Gil, Nora Lucía Gómez, Carmen Eugenia Pedraza Ramírez
Lenguaje, ISSN-e 2539-3804, ISSN 0120-3479, Vol. 40, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: junio-noviembre), págs. 66-98
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