Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Sergio Rodríguez Ayala, Moisés Antúnez García
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), ISSN-e 2707-3297, ISSN 2707-3289, Vol. 5, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: Dossier 2: Inteligencia Artificial en la Educación), págs. 72-79
Software Libre y herramientas tecnológicas en la formación inicial de docentes de Telesecundaria
Sergio Rodríguez Ayala, Marco Antonio Salas, Aldo Esaú Rodríguez Guevara, Carlos Valentín Córdova Serna
Revista Electrónica Tecnologías Emergentes en la Educación (RETEE), ISSN-e 2992-8230, Vol. 1, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Vol. 1, No. 1, 2023), págs. 1-20
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