InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Colin Lankshear, Michele Knobel
Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 46, 2021, págs. 33-41
Més enllà de l’alfabet Una conceptualització de l’escriptura com a practica social
Michele Knobel
Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 35, 2016, págs. 99-104
Nuevas Alfabetizaciones: tecnologías y valores
Colin Lankshear, Michele Knobel
Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, ISSN-e 1549-2230, Vol. 9, Nº. 2, 2012, págs. 81-110
'New' literacies: technologies and values
Colin Lankshear, Michele Knobel
Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, ISSN-e 1549-2230, Vol. 9, Nº. 1, 2012, págs. 45-69
La investigación docente y la reforma educativa democrática
Colin Lankshear, Michele Knobel
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 8, Nº. 19, 2003, págs. 705-731
Language, creativity, and remix culture
Michele Knobel, Colin Lankshear
The Routledge Handbook of Language and Creativity / coord. por Rodney H. Jones, 2016, ISBN 978-1-315-69456-6, págs. 398-414
Remix: la nueva escritura popular
Michele Knobel, Colin Lankshear
Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación / Ana Sacristán Lucas (sel.), Daniel Cassany Comas (aut.), 2013, ISBN 978-84-7112-728-0, págs. 193-224
Colin Lankshear, Michele Knobel
Educación permanente, globalización y movimientos sociales: producción de subjetividad, creación social y potencia / Peter Mayo (aut.), Pep Aparicio Guadas (aut.), 2008, ISBN 978-84-936913-0-1, pág. 197
¿Qué ofrezco?: lectura, escritura y calificaciones en eBay.com
Colin Lankshear, Michele Knobel
Alfabetismos digitales : comunicación, innovación y educación en la era electrónica / coord. por Ilana Snyder, 2004, ISBN 84-9700-169-9, págs. 27-49
Nuevos alfabetismos: su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula
Colin Lankshear, Michele Knobel
Morata, 2008. ISBN 978-84-7112-520-0
Ha sido reseñado en:
Fernando Martínez Abad (res.)
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 11, Nº. 1, 2010, págs. 442-443
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