Periodo de publicación recogido
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Development of adolescent reading comprehension in language 1 and language 2: A longitudinal analysis of constituent components
Amos van Gelderen, Rob Schoonen, Reinoud D. Stoel, Kees de Glopper, Jan H. Hulstijn
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 99, Nº. 3, 2007, págs. 477-491
Rob Schoonen, Amos van Gelderen, Kees de Glopper
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 96, Nº. 1, 2004, págs. 19-30
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