Ha sido reseñado en:
Minorías étnicas, inmigración y educación multicultural: el estado de la cuestión en Cataluña
págs. 27-84
Los protagonistas: el alumnado, las familias y el profesorado
Flor Cabrera, Julia Victoria Espín López, María Angeles Marín García, Mercedes Rodríguez Lajo
págs. 85-190
págs. 191-296
Sugerencias para un planteamiento de educación multicultural
Flor Cabrera, Julia Victoria Espín López, Mercedes Rodríguez Lajo, Margarita Bartolomé Pina, María Angeles Marín Gracia
págs. 297-310
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