Información General

• Editores: Universidad Complutense de Madrid
• Año de publicación: 1991
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7491-321-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sociedad/cultura

    • La escuela del desencanto. Profesionalismo docente y participación estudiantil

      Mariano Fernández Enguita

      págs. 13-32

      

    • El gasto público en enseñanza y sus justificaciones

      Julio Carabaña Morales

      págs. 33-78

      

    • La igualdad de oportunidades

      Ignacio Fernández de Castro Sánchez Cueto

      págs. 79-92

      

    • La atribución causal del éxito o el fracaso en los procesos de inserción a la vida adulta

      Josep Maria Masjuan i Codina

      págs. 93-110

      

    • Segmentación del mercado de trabajo y niveles educativos

      Lorenzo Cachón Rodríguez

      págs. 111-136

      

    • Reforma escolar, acumulación, legitimación y estado de bienestar

      Ernest García García

      págs. 137-154

      

    • Ilustración, cahiers, rapports (1730-1799). Apuntes sobre los orígenes de la educación pública contemporánea

      Herminio Barreiro Rodríguez

      págs. 155-170

      

    • La subvención pública al sistema de enseñanza privada: legislación, cuantificación y destino

      Antonio Farjas Abadía

      págs. 171-190

      

  • Cultura/educación

    • Notas sobre la construcción del conocimiento social

      Juan Delval

      págs. 191-208

      

    • El modelo de educación femenina en la etapa de formación de la escuela moderna

      Marina Subirats Martori

      págs. 209-228

      

    • El cuerpo de la infancia. Elementos para una genealogía de la ortopedia pedagógica

      Julia Varela Fernández

      págs. 229-248

      

    • El viaje como método de acceso al conocimiento sociológico

      Julio Almeida Nesi

      págs. 249-266

      

    • Sobre las limitaciones del proyecto educativo reformista (lecciones históricas de los congresos internacionales de educación popular, 1906-1914)

      Alejandro Tiana Ferrer

      págs. 267-282

      

    • Sistema educativo nacional e ilustración: un análisis comparativo de la política educativa ilustrada

      Antonio Viñao Frago

      págs. 283-314

      

    • Racionalidad tecnológica y tecnocracia. Un análisis crítico

      José Félix Angulo Rasco

      págs. 315-342

      

    • Lo afinado y lo afín. Elementos para una teoría sociológica de la formación del sentido musical

      Jesús M. Sánchez Martín

      págs. 343-354

      

  • Educación/enseñanza

    • Una esperanza ilusoria: la elevación del prestigio del maestro

      Isidoro Alonso Hinojal

      págs. 355-366

      

    • Calidad de la enseñanza y desarrollo profesional del docente

      Ángel I. Pérez Gómez

      págs. 367-400

      

    • La cultura organizacional de los centros educativos

      Juan María González-Anleo Sánchez

      págs. 401-420

      

    • La mentalidad social del maestro

      Félix Ortega Gutiérrez

      págs. 421-440

      

    • Los maestros, un viaje de ida y vuelta

      Carmen Elejabeitia Tavera

      págs. 441-456

      

    • Del concepto y de las funciones asignadas a la evaluación escolar en las reformas curriculares: de la Ley del 70 al Proyecto del 87

      Juan Manuel Álvarez Méndez

      págs. 457-480

      

    • La reforma educativa y la psicologización de los problemas sociales

      Jurjo Torres Santomé

      págs. 481-504