pág. 7
pág. 17
Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: Una ilustración empírica
pág. 49
La influencia del contexto en la efectividad de la escuela: Consideraciones para el desarrollo profesional docente
pág. 61
La preocupación por la equidad y la formación docente: A propósito de la eficacia escolar
pág. 97
pág. 113
La investigación sobre eficacia escolar: un ingrediente para la toma de decisiones en la mejora de la escuela y el sistema educativo: Un análisis desde el contexto y experiencia mexicanas
pág. 131
pág. 163
pág. 185
pág. 209
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados