Marcela Román

• Artículos de revistas (25)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Uso de los resultados de las evaluaciones estandarizadas como criterio de elección y selección de escuelas

    Marcela Román, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 5-7

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  • La importancia de analizar la calidad de la educación en los niveles Inicial y Preescolar: presentación de la sección temática

    Cecilia Cardemil, Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 9-11

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  • Juego, interacción y material educativo en el nivel Preescolar: ¿qué se hace y cómo se aprende?

    Marcela Román, Cecilia Cardemil

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 7, Nº. 1, 2014, págs. 43-62

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  • Diez años después de aportaciones de REICE

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 11, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Especial 10 años de REICE), págs. 3-8

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  • Factores asociados al abandono y la deserción escolar en América Latina: una mirada de conjunto

    Marcela Román

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 11, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Especial 10 años de REICE), págs. 33-59

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  • Evaluación en el campo educativo: del sentido a la práctica

    Marcela Román, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 1, 2013, págs. 7-11

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  • Horizonte normativo para una educación justa en sociedades democráticas. Una reflexión desde América Latina

    Pablo Salvat, Marcela Román, Juan Eduardo García-Huidobro

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 1, Núm. 1, 2012, págs. 46-78

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  • La permanencia de escuelas de bajo rendimiento crónico en el cuasi mercado educativo chileno

    Javier Corvalán Rodríguez, Marcela Román

    Revista uruguaya de ciencia politica, ISSN 0797-9789, ISSN-e 1688-499X, Vol. 21, 1 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: Políticas educativas en tiempos de cambio), págs. 43-64

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  • Autoevaluación: estrategia y componente esencial para el cambio y la mejora escolar

    Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 55, Nº 1, 2011, págs. 107-136

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  • La importancia de evaluar la incorporación y el uso de las TIC en educación

    Alfonso Bustos Sánchez, Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 3-7

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  • Enfoque y metodología para evaluar la calidad del proceso pedagógico que incorpora TIC en el aula

    Marcela Román, Cecilia Cardemil, Alvaro Carrasco

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 4, Nº. 2, 2011, págs. 8-35

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  • Evaluación Educativa para la Justicia Social

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román, Reyes Hernández-Castilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 7-23

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  • 2008-2010: Memoria de los tres primeros años de la Revista Iberoamericana

    Marcela Román, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 4, Nº. 1, 2011, págs. 201-210

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  • Investigación latinoamericana sobre enseñanza eficaz

    Marcela Román

    Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 19, 2010, págs. 81-96

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  • Retos en la evaluación de la calidad de la educación en América Latina

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 53, Nº 1, 2010, págs. 97-120

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  • Abandono y Deserción Escolar: duras evidencias de la incapacidad de retención de los sistemas y de su porfiada inequidad

    Marcela Román

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 7, Nº. 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Abandono y Deserción en la Educación Iberoamericana), págs. 3-9

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  • El Fracaso Escolar de los Jóvenes en la Enseñanza Media. ¿Quiénes y por qué Abandonan Definitivamente el Liceo en Chile?

    Marcela Román

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 7, Nº. 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Abandono y Deserción en la Educación Iberoamericana), págs. 95-119

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  • La Evaluación de los Aprendizajes Escolares: un Recurso Estratégico para Mejorar la Calidad Educativa

    Marcela Román, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 4-9

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  • La Evaluación del Desempeño Docente: Objeto de Disputa y Fuente de Oportunidades en el Campo Educativo

    Marcela Román, Francisco Javier Murillo Torrecilla

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 1, Nº. 2, 2008 (Ejemplar dedicado a: Evaluación del desempeño docente), págs. 1-6

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  • La Evaluación Educativa como Derecho Humano

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 1-5

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  • Resultados de Aprendizaje en América Latina a partir de las Evaluaciones Nacionales

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Marcela Román

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 6-35

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  • Los Niveles Intermedios del Sistema Escolar Chileno: Posibilidades y Limitaciones para la Equidad

    Marcela Román, Álvaro Carrasco

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 5, Nº. 1, 2007

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  • El Desafio de aprender a leer, comprender y razonar en escuelas vulnerables

    Marcela Román

    Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, ISSN-e 0717-1013, ISSN 0719-0409, Vol. 39, Nº. 2, 2006 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje de la lectura, escritura y matemática en contextos vulnerables), págs. 69-86

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  • Enfrentar el cambio en escuelas críticas urbanas: una mirada a la realidad y posibilidad chilenas

    Marcela Román

    Persona y sociedad, ISSN-e 0719-0883, ISSN 0716-730X, Vol. 18, Nº. 3, 2004, págs. 145-172

    

  • ¿Por qué los docentes no pueden desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad en contextos sociales vulnerables?

    Marcela Román

    Persona y sociedad, ISSN-e 0719-0883, ISSN 0716-730X, Vol. 17, Nº. 1, 2003, págs. 113-128

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Investigación Latinoamericana sobre enseñanza eficaz

    Marcela Román

    Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y el Caribe / coord. por Héctor Valdés Veloz, 2008, ISBN 978-956-8302-97-9, pág. 209

    

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