Evolución de la didáctica de la Biología: es posible una teoría de síntesis
págs. 11-28
págs. 29-48
¿Cómo se enseña la genética en los libros de texto?
Mª Victoria Martínez Gracia, Jesús de la Osada García, María José Gil Quílez
págs. 49-72
págs. 73-112
págs. 113-144
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