Información General

• Autores: Noemí Avila Valdés (coord.)
• Editores: Editorial Académica Española
• Año de publicación: 2012
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9783848473168
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Este libro presenta seis experiencias de talleres realizados con adolescentes hospitalizados, resultado de las investigaciones que el Proyecto Curarte I+D (Universidad Complutense de Madrid y Universidad de Salamanca), viene realizando en los últimos diez años con el fin de incorporar el arte, la creación y la educación artística en los diferentes contextos de salud. En cada una de estas seis experiencias-taller han participado adolescentes ingresados en una unidad de psiquiatría y son claros ejemplos de las posibilidades del arte y la educación artística para mejorar la calidad de vida de estos pacientes. Talleres sobre comunicación, arte abstracto, técnicas de grabado no tóxico, videojuegos, arte contemporáneo y participación presentados por los investigadores que llevaron a cabo estas propuestas.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • ¿Puede un taller de arte funcionar como una experiencia de comunicación?: Experiencia-Taller 1

    Noemí Avila Valdés

    págs. 11-22

    

  • Cotidiana Abstracción: Experiencia-Taller 2

    Lorena López Méndez

    págs. 23-30

    

  • Técnicas no tóxicas en el hospital: Experiencia-Taller 3

    Pedro Javier Albar Mansoa

    págs. 31-40

    

  • ¿Crear videojuegos en el hospital?: Experiencia-Taller 4

    Eva Perandones Serrano

    págs. 41-50

    

  • Programa de artistas invitados en el hospital: Experiencia-Taller 5

    Clara Megías Martínez

    págs. 51-58

    

  • Spa. Una experiencia relajante en el hospital: Experiencia-Taller 6

    Marta García Cano, Violeta Agudín

    págs. 59-66