De todos es conocida la evolución imparable que tiene el mercado y el grado de exigencia cada vez mayor con el que se encuentran los profesionales.
Éste es un reto importante para todos aquellos que formamos parte del mundo de la educación. Es nuestra responsabilidad formarnos, compartir, investigar y evolucionar las experiencias del servicio que ofrecemos con el fin de mejorarlo.
Historias que nos unen es una iniciativa que reconoce la influencia docente y que quiere enriquecer las prácticas que se realizan en clase con las historias de otros compañeros que han puesto en marcha iniciativas novedosas que están teniendo un impacto muy positivo en el aprendizaje de sus alumnas y alumnos.
Queremos que nuestras historias enriquezcan la comunidad educativa sirviendo de inspiración a otros colegas de profesión para iniciar movimientos iguales o similares. El movimiento Historias que nos unen empieza en la comunidad docente, se enriquece de la comunidad docente y se manifiesta en la influencia que tiene en el alumnado, enriqueciendo a multitud de chicos y chicas que ven cómo su experiencia en el aula es cada vez más rica y estimulante.
Profesores y profesoras han influido de un modo muy positivo en nuestras vidas y en la vida de muchas personas, con el fin de reconocer esa influencia y contribuir a que se siga haciendo con la misma pasión e ilusión del primer día.
Historias que nos unen es un reconocimiento a la labor docente y una fuente de aprendizaje para todos.
págs. 20-27
págs. 29-44
págs. 45-53
Las redes sociales van con el alumno hasta el aula...: ¿las dejamos entrar?
págs. 55-68
págs. 69-76
págs. 77-90
págs. 91-105
págs. 107-116
págs. 117-142
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados