Resumen de AICLE-CLIL-EMILE, educació plurilingüe: experiencias, research & politíques
Cristina Escobar Urmeneta (coord.), Natalia Evnitskaya (coord.), Emilee Moore (coord.), Adriana Patiño Santos (coord.)
El present volum és el resultat de la selecció de les millors comunicacions presentades en la primera Taula Rodona Internacional TRI-CLIL sobre Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües (AICLE). El congrés va aconseguir reunir professionals de la docència i de la recerca, tant de matèries escolars, llengües estrangeres i llengües considerades oficials o co-oficials a diferents territoris, que esdevenen llengües addicionals per a la població escolar migrada
