Motricidad y necesidades especiales: Investigación y mejora del proceso investigador
págs. 15-33
págs. 37-51
págs. 52-66
Relajación Sofrológica y esquema corporal en personas con retraso mental
N. M. Gomes de Lucena, Pedro L. Linares Comino, Federico Alonso, Bárbara Aranda
págs. 67-81
págs. 82-89
págs. 90-94
págs. 95-101
Educación física adaptada: Actitudes de los docentes en primaria
Francisco Javier Hernández Vázquez, Víctor Hospital Tort, Carlos López López
págs. 105-119
págs. 120-126
págs. 127-133
págs. 134-139
Trastornos motores: implicación total y no parcial en el aula de educación física
págs. 140-145
págs. 146-151
págs. 152-157
págs. 161-178
págs. 179-185
págs. 186-195
Gimnasia de mantenimiento para deficientes visuales
Francisco Javier Sánchez, Elisabeth Palacios, Francisco Javier Tapia
págs. 196-200
págs. 201-205
El goalball en el segundo tiempo pedagógico
Oscar Aguilera, Ana Maria Moreno Benavides, Miguel A. Pérez, José M. Serrano
págs. 206-213
págs. 214-220
págs. 221-228
págs. 231-235
Hipoterapia en niños con secuela de parálisis cerebral infantil
Walter Paredes Serrano, Mª Teresa García Assens, Celia Rosa Facundo Hernández, Juan Carlos Caracuel Martínez
págs. 236-242
El cuento motor-musical como estrategia para la integración de alumnos/as con síndrome down
Adela Pérez Botía, Isabel Calatayud Becerra, Nuria García Naveros, Antonio Miñán Espigares, Elodia Guardia Mancilla
págs. 243-252
págs. 255-260
Otras poblaciones con necesidades especiales: diabetes, cardiopatías y S.I.D.A
págs. 261-266
Influencia del ámbito escolar en el tratamiento de las diabetes
Rosario Padial Ruz, David Cabello Manrique, Esther Puga González, Mª Carmen Gómez Illán
págs. 267-273
La obesidad infantil como limitante de la motricidad: Diagnóstico precoz a través de técnicas de composición corporal
Juan Torres, Luis Ruiz, Jesús Barrera, Carmen Trigueros Cervantes, Enrique Rivera
págs. 274-279
La persona autista en las instituciones educativas.: Sugerencias para la intervención desde el área de educación física
págs. 280-286
Programa de intervención en el medio acuático con niños bajo el síndrome autista
Mª Carmen Gómez Illán, David Cabello Manrique, Rosalia Padial Ruz
págs. 287-291
págs. 292-295
Escalada deportiva: instrumento educacional en jóvenes con problemas conductuales
págs. 296-301
págs. 302-312
De las intenciones a la realidad de la integración en los centros educativos
Carmen Trigueros Cervantes, Enrique Rivera García, Luis Ruiz Rodríguez, Juan Torres Guerrero, Jesús Barrera Expósito
págs. 313-322
págs. 323-329
págs. 330-340
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