Información General

• Autores: Patricia Blanco (coord.), Miren Aránzazu Zubeldia Echeberria (coord.), Andrés López de la Llave y Rodríguez (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788436277814
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Los efectos psicológicos terapéuticos del metal extremo.

    Adrián Avellón Ferreira, Patricia Blanco

    págs. 3-19

    

  • La intervención psicológica con músicos desde el doble perfil de psicólogo y profesor de instrumento.

    Patricia Blanco

    págs. 20-34

    

  • Nova: del teatro terapéutico a la terapia del espectáculo.

    M. Teresa Díaz Campomanes

    págs. 35-42

    

  • La ansiedad escénica y la importancia de la confianza en la interpretación musical.

    Oriol Estivill Rofes

    págs. 43-59

    

  • Un análisis de la relación psicología-arte-política en tres series cinematográficas y el cartel electoral.

    M. Lecina Fernández

    págs. 60-77

    

  • Un desarrollo de la metacognición en la mejora de la práctica instrumental.

    Rafael García Martínez

    págs. 78-91

    

  • Influencia de las intervenciones psicológicas y/o corporales en la fluidez y la ansiedad escénica musical de los intérpretes de música.

    Laura Moral-Bofill, María Carmen Pérez-Llantada Rueda, Andrés López de la Llave y Rodríguez

    págs. 92-107

    

  • El sistema internacional de fragmentos musicales afectivos (SIFMA)

    Francisco de Paula Ortiz Ruiz, Jaime Villa, Sonia Rodríguez Ruiz

    págs. 108-127

    

  • Diseño de un modelo de asignatura sobre la promoción de la salud psicológica del músico en el ámbito académico del Conservatorio.

    Alicia Rodríguez Jaramillo, Francisco de Paula Ortiz Ruiz

    págs. 128-143

    

  • Performance cartográfica autoetnografía del proceso vital de estudiantes universitarios.

    Tania Ugena Candel

    págs. 144-157

    

  • Neuromodulación y voz, Una experiencia de trabajo con el sistema nervioso autónomo en artes escénicas.

    Antonio Varona Peña, María Baeza Martínez

    págs. 157-163

    

  • El aprendizaje autorregulado en las etapas iniciales del estudio del violín. Un estudio piloto.

    M. Yuste, Miren Aránzazu Zubeldia Echeberria

    págs. 164-181