Relación entre los enfoques de aprendizaje y el desempeño de los alumnos en la enseñanza presencial apoyada por plataforma educativa. Estudio de la percepción de los alumnos

• Autores: Ana Isabel Vázquez Martínez
• Directores de la Tesis: Julio Cabero Almenara (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2011
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ana María Duarte Hueros (presid.), Alfonso Infante Moro (secret.), Felicidad Loscertales Abril (voc.), Julio Manuel Barroso Osuna (voc.), Verónica Marín Díaz (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • (Este es un mensaje estándar para tesis de la Universidad de Sevilla anteriores al Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, de las que no se dispone resumen ni documentos en formato digital, o alumnado que no aporta algunos de los archivos tras solicitárselo desde la Escuela de Doctorado)