Revista española de lingüística aplicada (RESLA)

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  Año 1991, Número 7

  • El desarrollo de las habilidades metalingüísticas: la consciencia fonológica

    Sylvia Ana Defior Citoler

    • Texto completo

    págs. 9-22

    

  • La estructura de predicado de los adjetivos intensificativos

    Jesús Gerardo Martínez del Castillo

    • Texto completo

    págs. 23-33

    

  • Notas a una pseudo-conversión sintáctica en inglés: adjetivos pseudo(-in-)transitivos I

    Joaquín Comesaña Rincón

    • Texto completo

    págs. 35-48

    

  • La traducción de los antropónimos

    María Luisa Coronado González, Javier García González

    • Texto completo

    págs. 49-72

    

  • La pseudo-(in)transitividad de las preposiciones

    Gloria Álvarez Benito

    • Texto completo

    págs. 73-77

    

  • The Function of English Intonation

    Vicente López Folgado

    • Texto completo

    págs. 79-92

    

  • Algunas reflexiones sobre el concepto de modalidad

    Catalina Fuentes Rodríguez

    • Texto completo

    págs. 93-108

    

  • Marcas orales de número y persona en el verbo francés

    María del Carmen Lejarcegui Gutiérrez

    • Texto completo

    págs. 109-117

    

  • Une approche du discours rapporté

    María Muñoz Romero, Manuel Bruña Cuevas

    • Texto completo

    págs. 119-128

    

  • Why are HE and SHE a problem for Spanish learners of English ?

    Carmen Muñoz Lahoz

    • Texto completo

    págs. 129-136

    

  • Los factores afectivos en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera

    Elena de Prada Creo

    • Texto completo

    págs. 137-148

    

  • El uso del subjuntivo inglés en el BROWN CORPUS: estudio sobre su frecuencia y comparación con otras estructuras paralelas

    Luis Quereda Rodríguez-Navarro

    • Texto completo

    págs. 149-166

    

  • Las ciencias fundamentales de la Glotodidáctica

    Francisco Salvador Mata

    • Texto completo

    págs. 167-181