Estudios de Psicología = Studies in Psychology

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  Año 2006, Vol. 27, Número 2

  • La intervención psicológica en el SUMMA 112 tras los atentados del 11-M en Madrid

    Rosalía Hillers Rodríguez, Mayelin Rey

    • Resumen

    págs. 141-152

    

  • La evaluación del desarrollo gramatical temprano en la adaptacción española de los inventarios MacArthur

    Pilar Gallo, Sonia Mariscal Altares

    • Resumen

    págs. 153-174

    

  • Vygotsky was right: an experimental approach to the relationship between private speech and task performance

    María José de Dios, Ignacio Montero García-Celay

    • Resumen

    págs. 175-190

    

  • Función ejecutiva y estereotipias motoras: un estudio comparativo

    Daniel Valdez, Juan Antonio Huertas Martínez, María Aránzazu Ardura Méndez, C. Nieto

    • Resumen

    págs. 191-208

    

  • El efecto del marco en diferentes contextos

    Adelson Piñon, Hilda Gambara

    • Resumen

    págs. 209-220

    

  • What is missing from current writing intervention programmes?: the need for writing motivation programmes

    Ana María de Caso Fuertes, Jesús Nicasio García Sánchez

    • Resumen

    págs. 221-242