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A sentence repetition task for early language assessment in spanish
Natalia Bravo, Miguel Lázaro López-Villaseñor, Sonia Mariscal Altares
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº 23, 2020, págs. 1-10
Word and nonword repetition abilities in spanish language: Longitudinal evidence from typically developing and late talking children
Irene Rujas Pascual, Sonia Mariscal Altares, Marta Casla Soler, Miguel Lázaro López-Villaseñor, Eva Murillo Sanz
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017
La imitación como herramienta para investigar y evaluar el desarrollo lingüístico temprano: un estudio piloto de repetición de palabras y pseudopalabras
Sonia Mariscal Altares, Carlos Gallego López
Revista de Investigación en Logopedia, ISSN-e 2174-5218, Vol. 3, Nº. 1, 2013, págs. 53-75
Los métodos basados en la duración de la mirada: ¿una ventana a la cognición temprana?
Sonia Mariscal Altares, Marta Casla Soler, Irene Rujas Pascual, Javier Aguado Orea
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 33, Nº 3, 2012, págs. 277-292
Sonia Mariscal Altares, Carlos Gallego López
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 15, Nº. 1, 2012, págs. 112-123
Observar y medir el desarrollo gramatical temprano en español
Sonia Mariscal Altares, Silvia Nieva Ramos, Susana López Ornat
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 1, 2010, págs. 51-56
Sonia Mariscal Altares, Susana López Ornat, Carlos Gallego López, Pilar Gallo, Alexandra Karousou, María Martínez
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 19, Nº. 2, 2007, págs. 190-197
Pilar Gallo, Sonia Mariscal Altares
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 27, Nº 2, 2006, págs. 153-174
Evaluación del desarrollo lingüístico y comunicativo en Atención Temprana: ventajas y limitaciones de los inventarios MacArthur
Sonia Mariscal Altares
Revista de atención temprana, ISSN 1139-1170, Vol. 8, Nº. 2, 2005, págs. 39-61
¿Es "a pé" equivalente a DET+N?: Sobre el conocimiento temprano de las categorías gramaticales
Sonia Mariscal Altares
Cognitiva, ISSN-e 1579-3702, ISSN 0214-3550, Vol. 13, Nº 1, 2001, págs. 35-60
Personas con trastornos en el desarrollo de la comunicación y el lenguaje
Sonia Mariscal Altares
Desarrollos diferentes / coord. por Belén Gutiérrez Bermejo, Ángeles Brioso Díez, 2017, ISBN 978-84-16466-35-1, págs. 161-177
Natalia Bravo, Sonia Mariscal Altares
Logopedia: Evolución transformación y futuro / coord. por Víctor M. Acosta Rodríguez, Francisco Cabello, 2014, ISBN 978-84-697-0765-4, pág. 159
Sonia Mariscal Altares, Carmen Díaz Mardomingo
Neurociencia cognitiva / coord. por Paloma Enríquez de Valenzuela, 2014, ISBN 978-84-15550-45-7, págs. 97-112
El desarrollo cognitivo del bebé
Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares
El desarrollo psicológico a lo largo de la vida / coord. por Sonia Mariscal Altares, 2009, ISBN 978-84-481-7128-5, págs. 45-80
Los inicios de la comunicación y el lenguaje
Sonia Mariscal Altares
El desarrollo psicológico a lo largo de la vida / coord. por Sonia Mariscal Altares, 2009, ISBN 978-84-481-7128-5, págs. 81-109
El desarrollo del lenguaje oral
Sonia Mariscal Altares
El desarrollo psicológico a lo largo de la vida / coord. por Sonia Mariscal Altares, 2009, ISBN 978-84-481-7128-5, págs. 161-187
Desarrollo del lenguaje en niños prematuros menores de 30 meses
María José Molero Peinado, Sonia Mariscal Altares
La lingüística ante el reto de la aplicación clínica: actas del II Congreso Internacional de Lingüística Clínica / coord. por Victoria Marrero Aguiar, Idaira Pineda, 2009, ISBN 978-84-936668-3-5, págs. 542-552
Principales teorías sobre el desarrollo (I): la teoría de J. Piaget
Sonia Mariscal Altares, Marta Giménez Dasí
Psicología del desarrollo: desde el nacimiento a la primera infancia / coord. por Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares, 2008, ISBN 978-84-481-6870-4, págs. 21-43
Los inicios de la inteligencia
Marta Giménez Dasí, Begoña Delgado Egido, Sonia Mariscal Altares
Psicología del desarrollo: desde el nacimiento a la primera infancia / coord. por Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares, 2008, ISBN 978-84-481-6870-4, págs. 95-127
Los inicios de la comunicación y el lenguaje
Sonia Mariscal Altares
Psicología del desarrollo: desde el nacimiento a la primera infancia / coord. por Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares, 2008, ISBN 978-84-481-6870-4, págs. 129-157
El desarrollo del lenguaje oral
Sonia Mariscal Altares
Psicología del desarrollo: desde el nacimiento a la primera infancia / coord. por Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares, 2008, ISBN 978-84-481-6870-4, págs. 209-235
La fiabilidad de los padres como informantes del conocimiento gramatical de sus hijos: los Inventarios MacArthur en español
Sonia Mariscal Altares, Carlos Gallego, Susana Lópezornat, Silvia Nieva Ramos
I Congreso Nacional de Lingüística Clínica / coord. por Beatriz Gallardo Paúls, Verónica Moreno Campos, Carlos Hernández Sacristán, Vol. 2, 2006 (Lingüística y evaluación del lenguaje), ISBN 84-370-6576-3, págs. 189-200
Variabilidad e invarianza: índices de las fases tempranas de adquisición gramatical
Sonia Mariscal Altares
Panorama actual de la lingüística aplicada [Recurso electrónico]: conocimiento, procesamiento y uso del lenguaje / coord. por Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez, Vol. 1, 2000 (Pragmática y análisis del discurso. Psicolingüística. Sociolingüística / coord. por Mercedes Fornés Guardia, Juan Manuel Molina Valero, Lorena Pérez Hernández), ISBN 84-699-3364-7, págs. 523-530
Sonia Mariscal Altares
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 30, Nº 3, 2009, págs. 373-376
Es reseña de:
Innovating Genesis:: Microgenesis and the Constructive Mind in Action
North Carolina: Information Age, 2008
Desarrollo temprano: cognición, afectos y relaciones sociales (0-6 años)
Sonia Mariscal Altares, Marta Giménez Dasí
Paraninfo, 2017. ISBN 978-84-283-3790-8
Sonia Mariscal Altares, María Pilar Gallo Valdivieso
Síntesis, 2014. ISBN 978-84-995883-5-3
Cómo adquieren los niños la gramática de su lengua: perspectivas teóricas
Carmen Aguirre Martínez, Sonia Mariscal Altares
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001. ISBN 8436241436
El proceso de gramaticalización de las categorías nominales en español
Sonia Mariscal Altares
Tesis doctoral dirigida por Susana López Ornat (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (1997).
Medidas de procesamiento fonológico y léxico en niñas y niños con distintos niveles linguísticos
Tesis doctoral dirigida por Marta Casla Soler (dir. tes.), Sonia Mariscal Altares (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2014).
Función de la estructura de diálogo en la transición de una a dos palabras
Tesis doctoral dirigida por Susana López Ornat (dir. tes.), Sonia Mariscal Altares (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2013).
El desarrollo psicológico a lo largo de la vida
coord. por Sonia Mariscal Altares
McGraw-Hill USA : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009. ISBN 978-84-481-7128-5
Psicología del desarrollo: desde el nacimiento a la primera infancia
coord. por Marta Giménez Dasí, Sonia Mariscal Altares
McGraw-Hill USA, 2008. ISBN 978-84-481-6870-4
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