El test de intereses profesionales: un instrumento de diagnóstico breve y estandarizado para su uso en orientación educativa y profesional
págs. 5-17
Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado
Daniel Anaya Nieto, Ana Patricia Fernández Suárez, José Manuel Suárez Riveiro
págs. 19-32
El entrenamiento en estrategias sobre la comprensión lectora del enunciado del problema aritmético: un estudio empírico con estudiantes de educación primaria
págs. 33-48
págs. 49-58
págs. 59-74
págs. 75-97
Características competenciales del psicopedagogo: una aproximación desde la comunidad autónoma de Galicia
Antonio García Fuentes, Carmen Delia García-Fuentes de la Fuente, Sonia Rodríguez Fernández
págs. 99-116
La subjetividad en la relación de asesoría: algunos elementos para su consideración
págs. 117-131
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