Aula de innovación educativa

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  Año 2007, Número 165

  • Opinión

    • ¿Enseñar inglés o aprender en inglés?

      Pilar Pérez Esteve

      págs. 5-6

      

  • Innovación educativa

    • Materiales para el aprendizaje, más allá del libro de texto y de la escuela

      Artur Parcerisa Aran

      págs. 7-11

      

    • El libro de texto, ¿un recurso para la innovación educativa?

      Jaume Martínez Bonafé

      págs. 12-14

      

    • De la escuela de la cultura impresa a la escuela de la cultura digital

      Manuel Area Moreira

      págs. 15-20

      

    • La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores

      Mª. M. Castro, Ana María Pose Blanco, María Belén Rodríguez Silva, Jesús Rodríguez Rodríguez

      págs. 21-27

      

    • El diccionario, material para el aprendizaje

      Marta Albadalejo Mur

      págs. 28-32

      

    • El currículo antiecológico de los libros de texto

      págs. 33-36

      

    • Materiales didácticos en entornos educativos no formales: museos y patrimonio

      Núria Serrat Antolí

      págs. 37-40

      

    • Aprender con Internet y las competencias básicas

      Marta Fuentes Agustí

      págs. 41-45

      

  • Intercambio de experiencias

    • Panel didáctico (display)

      Montserrat del Pozo Roselló

      págs. 46-50

      

    • La literatura puede aproximarse a las familias y éstas acercan a sus hijos al estudio de la literatura

      Montse Fusté

      págs. 51-53

      

    • Leer ciencias para aprender ciencias: reflexiones y propuestas

      Anna Marbà, Conxita Márquez

      págs. 54-57

      

    • Dirección pedagógica en los IES

      Francisco Manuel Gago Rodríguez

      págs. 58-62

      

    • La amistad en la adolescencia

      Fabiola Muñoz Vivas

      págs. 63-65

      

  • Reflexión

    • La soledad en la cultura docente y sus consecuencias para la calidad pedagógica

      Federico Malpica Basurto

      págs. 66-69