Cuadernos de pedagogía

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  Año 2008, Número 378

  • Editorial

    • Politica de estado: entre el cambio y la continuidad

      Jaume Carbonell i Sebarroja

      • Resumen

      pág. 3

      

  • Actualidad

    • Casi el 30% del alumnado de Primaria tiene un nivel bajo de lectura

      Manuel Rodríguez Martín

      págs. 12-15

      

  • Reportaje

    • Una ola solidaria, llena de afectos y saberes

      Genara Borrajo Borrajo

      • Resumen

      págs. 16-21

      

  • Experiencias infantil

    • ¡Cuántas cosas escondidas!

      Tania Casabella Fernández

      págs. 22-23

      

  • Experiencias primaria

    • Proyecto Aulastic

      Segundo Fidalgo Fernández

      págs. 24-26

      

    • El castellano que usan los escolares de Cataluña

      Victor Corona, Lucila Nussbaum Capdevila, Pepa Rocha

      págs. 27-30

      

  • Experiencias E.S.O.

    • La pintura puede serlo todo

      Esther Collados Cardona, Carme Rosich

      págs. 31-33

      

    • El proyecto Climántica

      Francisco Sóñora Luna

      págs. 34-37

      

  • Entrevista...

    • Valeria Juffé Bignoli. La normalización de lo especial se convierte en un desafío

      Genara Borrajo Borrajo

      • Resumen

      págs. 40-45

      

  • El tema del mes

    • Familia y escuela ¿se invaden, se necesitan...?

      Carles Parellada Enrich

      • Resumen

      págs. 46-51

      

    • Retrato de dos modelos de familia

      Giorjo Nardonne, Mauro Bolmida

      • Resumen

      págs. 52-56

      

    • Espacios de participación

      Jordi Collet i Sabé, Antoni Tort Bardolet

      • Resumen

      págs. 57-60

      

    • Ideas para andar a la par: La complicidad de las familias

      Sílvia Palou Vicens, Andreu Isern

      • Resumen

      págs. 61-69

      

    • Para saber más

      Susanna Arànega

      • Resumen

      págs. 74-75

      

  • Opinión

    • El legado educativo de la Segunda República

      Herminio Barreiro Rodríguez

      • Resumen

      págs. 78-81

      

    • Una escuela republicana pra el siglo XXI

      Carmen Agulló Díaz

      • Resumen

      págs. 82-85