Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2009, Vol. 49, Número Extraordinario 1

  • De los lectores

    • A criança e o jogo: um olhar sobre formas de negociação

      Frederico Jorge Saad Guirra, Elaine Prodócimo

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    • Universidad: la calidad como herramienta de gestión

      Clara Almada, Rossana Rivas, Michel Troquet

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    • Evaluar programas/proyectos educativos: un desafío para la investigación

      Josefa García De Ceretto, Mercedes Leiva, Mónica Báez

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    • Conocer la cultura de la universidad contemporánea: el CICOU

      Marina Tomás i Folch, David Rodríguez Gómez

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    • O contexto científico-tecnológico e social acerca de uma abordagem crítico-reflexiva: perspectiva e enfoque

      Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Walter Antonio Bazzo

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    • El sentido del tiempo en las prácticas escolares

      Carmen Rodríguez Martínez

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  • Las Miradas de Jano

    • Gestión de la convivencia y profesores contra corriente

      Alejandro Castro Santander

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  • Experiencias e Innovaciones (E+I)

    • Enseñanza plurilingüe en centros de educación secundaria: análisis de resultados

      Jesús Grisaleña Urrecho, Esmeralda Alonso García, Alejandro Campo Postigo

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    • Formación de los docentes y la promoción de innovaciones educativas: una experiencia B-learning en el curso "La educación bolivariana"

      Marisol López Garrido

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