Pratiques: théorie, pratique, pédagogie

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  Año 1991, Número 69. Dedicado a: Textes et Histoire

  • Textes et Histoire

    Caroline Masseron

    • Texto completo

    págs. 3-6

    

  • Lire le Moyen-Age ou: quels critères pour différencier roman historique et écrit d'historien ?

    Claudine Garcia-Debanc

    págs. 7-42

    

  • Robespierre était-il riche ?: Écrire des histoires avec l'Histoire

    Brigitte Duhamel

    págs. 43-70

    

  • Apprendre à écrire un devoir d'histoire

    Dominique René

    • Texto completo

    págs. 71-95

    

  • Problèmes de lecture posés par l'écriture des textes historiques à visée didactique

    Marceline Laparra

    págs. 97-124