Uso de la herramienta web en el aprendizaje de funciones matemáticas: uan experiencia didáctica en el aula
págs. 9-28
Visión y realidad de las escuelas bolivarianas: un estudio a partir de su práctica pedagógica
págs. 29-51
págs. 52-72
págs. 73-92
págs. 93-111
págs. 112-133
¿Es posible virtualizar los servicios universitarios?: lineamientos estratégicos para una e-secretaría
págs. 134-151
Agentes pedagógicos inteligentes y ambientes colaborativos como recursos estratégicos de aprendizaje
págs. 152-168
págs. 169-187
págs. 188-200
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados