Revista Latinoamericana de Psicología

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  Año 2010, Vol. 42, Número 3

  • Social representations on aging: structural differences concerning age group and cultural context

    Joao Wachelke, Alberta Contarello

    • Texto completo

    págs. 367-380

    

  • Considering the roles of culture and social status: The Protestant Work Ethic and Egalitarianism

    Luisa Ramírez, Sheri R. Levy, Elizabeth Velilla, Julie M. Hughes

    • Texto completo

    págs. 381-390

    

  • Evaluación del perdón: Diferencias generacionales y diferencias de sexo

    Carmen Maganto Mateo, Maite Garaigordobil Landazabal

    • Texto completo

    págs. 391-403

    

  • Propiedad psicométricas y estructura factorial de la Escala de Identidad Etnica Multigrupo en español (MEIM)

    Moisès Esteban Guitart

    • Texto completo

    págs. 405-412

    

  • Percepciones acerca de los pobres y la pobreza: una revisión

    Silvana Dakduk, Mònica González Carrasco, José Malavé

    • Texto completo

    págs. 413-425

    

  • Identificaciones múltiples y ciudadanía en el trabajo: mediación de las fuentes de apoyo social

    Gabriela Topa Cantisano, Juan Antonio Moriano León, José Francisco Morales Domínguez, Ana Moreno Romero

    • Texto completo

    págs. 427-436

    

  • Creencias legitimadoras y deslegitimadoras difundidas por la prensa española sobre el asesinato político

    Idaly Barreto, Henry Borja Orozco, José Manuel Sabucedo Cameselle, Wilson López López, Mónica Alzate García

    • Texto completo

    págs. 437-452

    

  • ¿Por qué se vinculan las niñas a los grupos guerrilleros y paramilitares en Colombia?

    Florentino Moreno Martín, Jaime Alberto Carmona Parra, Felipe Tobón Hoyos

    • Texto completo

    págs. 453-467

    

  • Relaciones entre aceptación sociométrica escolar e inadaptación socioemocional, estrés cotidiano y afrontamiento

    Milagros Escobar Espejo, María Victoria Trianes Torres, Francisco Javier Fernández Baena, Jesús Miranda Páez

    • Texto completo

    págs. 469-479

    

  • Efectos del aprendizaje colaborativo en el uso de estrategias de afrontamiento

    Antonio Miguel Pérez Sánchez, Patricia Poveda Serra, Raquel Gilar Corbí

    • Texto completo

    págs. 481-492