Académica

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  Año 2010, Vol. 2, Número 4

  • El discurso contracultural: La Madre Santa y la madre sexual en Elogio de la madrastra, de Mario Vargas Llosa

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    págs. 1-13

    

  • Efectos de un programa psicoeducativo en el conocimiento sobre el síndrome de Asperger de docentes de educación primaria

    Martha Arapé, Jane P. Pierre

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    págs. 1-14

    

  • El proceso de aprendizaje en ciencias sociales al historiar comunidades

    Arlene Urdaneta Quintero, María Gamero León-Fanny Sánchez

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    págs. 1-15

    

  • Las Inferencias: Estrategias lingüístico-cognitivas para la comprensión del cuento venezolano en estudiantes de la II etapa de Educación Básica

    Yeriling Villasmil Flores, Gloria Fuenmayor

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    págs. 1-16

    

  • Competencias comunicativas en estudiantes de Arte de la Universidad del Zulia

    Gustavo Basanta Zamudio

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    págs. 1-17

    

  • El diagnóstico comunitario y el estudio histórico de los desastres en la formación de docentes

    María Gamero, Ileana Parra Grazzina, Arlene Urdaneta Quintero, Edith Gouveia Muñetón

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    págs. 1-19

    

  • Evaluación de los aprendizajes en el Currículo Básico Nacional. Caso: docentes de la I y II etapa de Educación Básica del municipio San Cristóbal

    Rodolfo Alfonso Márquez Delgado, Ninoska E. Viloria Cedeño, Jessika Dávila

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    págs. 1-22