Revista Electrónica Educare

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  Año 2012, Vol. 16, Número 2

  • El círculo de conversación como estrategia didáctica: Una experiencia para reflexionar y aplicar en educación superior

    Mónica Arias Monge

    • Resumen
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    págs. 9-24

    

  • ¿Cómo formar competencias profesionales en el nivel superior?

    Leonor Marisela Ortega Domínguez, Oscar Reyes Sánchez

    • Resumen
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    págs. 25-54

    

  • Plagio en textos académicos

    Marta Rojas Porras

    • Resumen
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    págs. 55-66

    

  • Claves de la formación y el desarrollo humano en pedagogía

    Alixon David Reyes Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 67-84

    

  • Aprendiencia en la docencia y construcción de conocimiento biopedagógico

    Luz Emilia Flores Davis

    • Resumen
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    págs. 85-93

    

  • Estrategias para promover la indagación y el razonamiento lógico en la educación primaria desde la didáctica de la Matemática

    Maureen Camacho Oviedo

    • Resumen
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    págs. 95-111

    

  • Aspectos relevantes sobre la formación docente en I y II ciclos en los temas probabilidad y estadística

    Marianela Alpízar Vargas, José Pablo Barrantes Quirós, Helen Bolaños González, Michael Céspedes López, Evelyn Delgado Carvajal, Dylana Freer Paniagua, Eric Ricardo Padilla Mora, María Fernanda Víquez Ortiz

    • Resumen
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    págs. 113-129

    

  • La "paranoia constructiva" aplicada a la educación (El caso de la enseñanza-aprendizaje del inglés)

    Luis Guillermo Barrantes Montero

    • Resumen
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    págs. 131-142

    

  • La díada éxito/fracaso escolar en las trayectorias educativas de mujeres mendocinas de sectores populares

    Mercedes Molina Galarza

    • Resumen
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    págs. 143-161

    

  • La autonomía profesional. Competencia clave para el docente en Educación Comercial

    Isabel Araya Muñoz, Carolina España Chavarría

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 163-170

    

  • Dimensión político-ideológica de la discapacidad: un análisis desde el enfoque socio-crítico

    Marie Claire Vargas Dengo

    • Resumen
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    págs. 171-183

    

  • El efecto mariposa en la educación para la paz

    Evelyn Cerdas Agüero

    • Resumen
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    págs. 185-206

    

  • Educación con raíces ecológicas

    José Alberto Rubí Barquero

    • Resumen
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    págs. 207-215

    

  • Construcción de la dimensión cognitiva de alfabetización científica en el estudiantado, a través de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas

    Shirley Camacho Vargas, José Pereira Chaves

    • Resumen
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    págs. 217-236

    

  • Diagnóstico sobre las actitudes hacia las Matemáticas del estudiantado que inicia sus estudios en tres posgrados en Administración de Empresas

    Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Eduardo Antonio Vanegas López, María Trinidad Cerecedo Mercado

    • Resumen
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    págs. 237-253