Aula de innovación educativa

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  Año 2012, Número 216

  • Retrato

    • Francesc Codina, profesor de la Universidad de Vic. El mundo que viene

      Eva Martínez Pardo

      pág. 11

      

  • Innovación educativa: la Metodología ABP

    • El ABP como alternativa metodológica en el modelo de educación competencial del siglo XXI

      Marta Orts Alis

      págs. 12-13

      

    • El ABP: origen, modelos y técnicas afines

      Carme Arpí Miró, Pilar Avila Castells, Marissa Baraldés i Capdevila, Helena Benito Mundet, María Jesús Gutiérrez del Moral, Marta Orts Alis, Ricard Rigall i Torrent, Carles Rostán Sánchez

      págs. 14-18

      

    • Consideraciones sobre la fundamentación psicopedagógica del ABP: aspectos esenciales

      Marta Orts Alis, Dolors Falgàs i Sau, Ernest Luz Masergas

      págs. 19-23

      

    • La implementación y transferibilidad del ABP

      Carme Arpí Miró, Pilar Avila Castells, Marissa Baraldés i Capdevila, Helena Benito Mundet, María Jesús Gutiérrez del Moral, Marta Orts Alis, Ricard Rigall i Torrent, Carles Rostán Sánchez

      págs. 24-28

      

    • Enseñanza de la estructura y función celular: modelamiento bajo una metodología constructivista

      Alejandro Rocha Narváez

      págs. 29-33

      

    • Problemas de historia: ABP y didáctica de las ciencias sociales en el aula de secundaria

      Manuel Santos Burgaleta

      págs. 34-38

      

    • Potenciación curricular mediante el ABP: una propuesta interdisciplinaria con las TIC en 4.º de ESO

      Luis Alberto Sáez Almorrich, Pedro Abad González, Gracia Abellán Sánchez, Cortes Valenciano Caro, Miriam Cañamero Parra

      págs. 39-43

      

    • Recreando una feria en la Edad Media con el ABP y el método de proyectos

      Patricia Jerez Muñoz

      págs. 44-48

      

    • "Noticiesdeldia": un blog sobre economía de alumnado de bachillerato

      Francesc Nadal Rius

      págs. 49-53

      

  • Reflexión

    • Un nuevo sistema de acceso a la docencia: la propuesta de MIR docente

      Antonio Bolívar Botía

      págs. 54-59

      

  • En la práctica

    • Influencia de la educación para la igualdad en un equipo de mediación

      Carlos Caurín Alonso, María-Isabel Viana-Orta

      págs. 60-63

      

    • Redes sociales en el aula

      Olatz Zuazu Azpeitia

      págs. 64-67

      

  • Acción Comunitaria

    • Educación del campo en Brasil: desafíos para los trabajadores agrícolas sin tierra

      Edilane Aparecida Vieira, Leilah Santiago Bufrem, Marcos Gehrke, Tânia Maria F. Braga Garcia

      págs. 68-72

      

  • Bloc

    • Un juego de rol sobre las alergias

      Redacción de Aula de Innovación Educativa

      pág. 74

      

    • Pinterest: alfabetización digital y artística en el aula

      Lucía Alvarez García

      pág. 75

      

    • Creación de un tablero sobre técnicas artísticas

      pág. 76

      

    • Los vasos comunicantes: sobre cómo la escritura puede mejorar la comprensión lectora

      Jaume Centelles Pastor

      pág. 77

      

    • Así empieza la historia: crear un texto colectivamente

      pág. 78

      

    • Alumnado con problemas de salud

      págs. 79-80

      

    • Time for a photo story!

      Elisenda Queralt, Dania Escalante

      págs. 81-88

      

    • "Sólo por hoy", un juego que crea vínculos

      Maita Cordero Ayuso

      pág. 89

      

    • Museos: "Años luz"

      Pilar Quera

      pág. 95