Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2013, Número 393

  • Editorial

    • Augmenta la pobresa i s'aferrissa en els infants

      pág. 5

      

  • A Fons : Identitats i educació en arts visuals

    • La identitat com a geografia liminar. Idees noves per a l'educació en arts visuals

      Ricard Huerta

      • Resumen

      págs. 12-17

      

    • Referents relatius a la identitat en la cultura visual infantil

      Amparo Alonso Sanz, Silvia Orduña del Valle

      • Resumen

      págs. 18-24

      

    • Superant llunyanies identitàries entre escoles properes

      David Mascarell Palau, Carmina Martínez Orón

      • Resumen

      págs. 25-29

      

    • Llegat pedagògic: vides a l'escola de Riachuelo

      María Delma Rodríguez, M.ª Carmen Vázquez, Ana M.ª Faedo

      • Resumen

      págs. 30-34

      

  • Reflexió

    • La inclusió d'infants i joves "vulnerabilitzats": un repte per al professorat

      Denise Elena Vaillant Alcalde

      • Resumen

      págs. 35-40

      

  • En la pràctica

    • La millora de la competència lingüística

      Maria Martín Álvarez, Xavier Terol Frias

      • Resumen

      págs. 41-46

      

    • Una proposta lectora: la lectura cooperativa

      Mònica Ricart Llach

      • Resumen

      págs. 47-50

      

  • Finestra oberta : Gestió

    • La cultura emprenedora com a motor del canvi: un nou repte per a les institucions educatives del segle XXI

      Emilio Álvarez Arregui, Alejandro Rodríguez Martín

      • Resumen

      págs. 51-56

      

  • Tema del curs : L'escola como espai de coneixement

    • Formació en una escola petita

      Nekane Otsoa Abrisketa

      • Resumen

      págs. 57-60

      

  • Escola, territori, comunitat

    • "Ecoescoles": creant llaços entre la comunitat local i la comunitat educativa

      Nieves Martín Bermúdez, Fernando López-Noguero

      • Resumen

      págs. 61-65

      

  • Flaix

    • Espais amb encant

      Fundació Universitària del Bages

      • Resumen

      pág. 66

      

  • Bloc

    • Taller de dibuix i pintura

      • Resumen

      pág. 68

      

    • Wix a l'aula

      Marina Cañizares Tristán

      • Resumen

      pág. 69

      

    • Llegir amb les orelles: sobre la lectura a l'aula de música

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      pág. 71

      

    • Juguem amb les paraules

      Lola Abelló Planas

      • Resumen

      págs. 73-74

      

    • "Connecta't__ però no de qualsevol manera"

      Antonio José de Pro Bueno, Javier Rodríguez Moreno

      • Resumen

      págs. 75-81

      

    • Cuidem el claustre, juguem-hi!

      Trini Gutiérrez

      • Resumen

      pág. 82