Didasc@lia: Didáctica y Educación

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  Año 2012, Vol. 3, Número 5. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La universidad en el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad

  • Compromiso social de las universidades en el fortalecimiento de la identidad cultural a través de la memoria viva de la comunidad

    Dagneris Batista de los Ríos, Yalilis Mercedes Espinosa Moro

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    págs. 1-10

    

  • Aportes al desarrollo cultural de las Tunas de Dioscóride T. Borges Fuerte

    Katia Susana Hernández Moreno

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    págs. 11-22

    

  • La edad de oro: un código cultural ¿traducción o recreación?

    Ariagna Álamo Vega, Maritza Batista Batista

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    págs. 23-34

    

  • Acercamiento a la marginalidad en la narrativa cubana revolucionaria de Guillermo Vidal Ortiz

    Lisbeth Sánchez Rodríguez

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    págs. 35-60

    

  • La formación de la identidad musical local del tunero

    Elemnia Álvarez Merino, Allannis Quesada Báez, Mayra Acebo Rivero

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    págs. 61-74

    

  • La identidad cultural en el proceso formativo del instructor de arte

    Mayra Acebo Rivero

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    págs. 75-84

    

  • La artesanía como una práctica cultural configurada de procesos socioculturales: la cestería en las Tunas en la actualidad

    Yumairys Diamela Candó Gámez

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    págs. 85-98

    

  • Asentamiento del pentecostalismo en Victoria de Las Tunas.

    Enrique Antonio Lalana Torres

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    págs. 99-106

    

  • Los cultos sincréticos como parte de la cultura popular tradicional en el municipio Jobabo

    Yaidel M. Rodríguez Castro

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    págs. 107-112

    

  • Memoria cultural de las logias de Victoria de las Tunas 1930-1945

    Milena Medina Pérez

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    págs. 113-138

    

  • Sistema de acciones para perfeccionar la labor de los grupos de trabajo comunitario en el municipio de Las Tunas.

    Betsy Rodríguez Serrano

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    págs. 139-156

    

  • Proyecto sociocultural comunitario "guardianes del tiempo"

    Carmen Apud García, Reina Esperanza Cruz Hernández, Wilma Mariño Parra

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    págs. 157-173

    

  • La cultura tunera a través de la décima escrita en Las Tunas.

    Maritza Batista Batista

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    págs. 175-182

    

  • Una mirada histórico pedagógica a la labor preventiva del Consejo de Atención a Menores en la atención de los educandos con trastornos de conducta

    Niurka Tellez Rodríguez

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    págs. 183-192

    

  • Estudios sobre religión en el norte oriental de Cuba: Potencialidades en la enseñanza de la Antropología

    Alejandro Torres Gómez de Cádiz Hernández

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    págs. 193-212