Enunciación

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  Año 2009, Vol. 14, Número 1

  • Artículos de Investigación

    • Literatura infantil: aproximación al concepto, a sus límites y a sus posibilidades

      María Pilar Núñez Delgado

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 7-21

      

    • Poliglotismo cultural en dos obras de Carlos Fuentes: el espacio como lenguaje

      Patricia Simonson

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 22-34

      

    • El lenguaje y la muerte en Gran Sertón: Veredas

      Bairon Oswaldo Escallón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-50

      

    • El lenguaje y el discurso literario al servicio de la condena histórica

      Jeannette Sánchez Naranjo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-59

      

  • Artículos de Investigación

    • El criticismo literario clásico: ¿prefacio de la didáctica de la literatura contemporánea?

      Gustavo Adolfo Aragón Holguín

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 60-71

      

  • Artículos de Investigación

    • ¿Por qué una gramática textual en la enseñanza de la lengua y la literatura?

      Andrés Fernando Torres Tovar

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 71-79

      

  • Artículos de Investigación

    • Preguntas que invitan a leer desde una dimensión semiótica en educación básica

      Luis Fernando Arévalo Viveros

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 80-89

      

  • Artículos de Revisión

    • Viaje por el universo de la palabra

      Celso Román

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-103

      

  • Ensayo

    • La epopeya secreta de Gitoma: narración, territorio y conflicto en la Amazonia, del siglo XIX a la actualidad

      Hugo Niño

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 104-121

      

  • Autor invitado

    • Para estudiar las series de narrativa breve

      Lauro Zavala

      • Texto completo  1    2  

      págs. 122-134

      

  • Autor invitado

    • Palabra propia, palabra ajena

      Tatiana Bubnova

      • Texto completo  1    2  

      págs. 135-144

      

  • Traducciones

    • El análisis de contenido en la investigación sobre didáctica de la literatura

      Susanne Richard

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 145-164

      

  • Reseñas

    • Aprender a dialogar en el aula de preescolar

      Isabel Borja Alarcón

      Es reseña de:

      • Aprender a dialogar en el aula de preescolar

        Gladys Jaimes Carvajal

        Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas. , 2008

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-166

      

    • La palabra cuenta. Ralatos de niñas y niños en condición de dezplazamiento.

      María Elvira Rodríguez Luna

      Es reseña de:

      • La palabra cuenta. Relatos de niñas jr niños en condición de desplazamiento.

        Raquel Pinilla Vásquez

        Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2006

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-169