Areté

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  Año 2008, Número 8

  • Sección Académica

    • La investigación en la actividad universitaria

      Diana Patricia Walteros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-8

      

    • Visión clínica y terapéutica del síndrome de asperger vs autismo

      Liliana Salgado Berrío

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-13

      

  • Sección Investigativa

    • Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana

      Magdalena Delgado Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-26

      

    • Comportamiento de los formantes vocales respecto a la apertura mandibular y el género

      Carmen Cecilia Latorre Latorre

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-40

      

    • Estudio descriptivo de la comunicación interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 años

      Yenny Rodríguez Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-52

      

    • Caracterización de los instrumentos de evaluación del desarrollo del lenguaje para hablantes del español

      Francisco Castro, Liliana Isabel Neira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-62

      

    • Estudio bibliométrico de la investigación sobre el quehacer fonoaudiológico

      Janeth Vargas Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 62-70

      

    • Conocimiento previo y generación de inferencias lectoras en personas sordas

      Liliana Isabel Neira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-81

      

    • Síntomas audiológicos de pasajeros en vuelo

      Luz Amparo Caputto Silva, Diana Patricia Walteros, Claudia Gutiérrez Olivares, Julián Ordóñez Uribe, Viviana Rios Huertas, Cristian Solarte, Adriana Zamora Melo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-87

      

    • Diseño y construcción de una batería para evaluar el procesamiento auditivo central en adultos candidatos a la adaptación de audífonos

      Irma Carvajalino Monje, Diana Patricia Walteros, Cielo María Arjona Pardo, Linda Florián, Liliana Mendoza, Magda Suárez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 88-95

      

  • Agenda Fonoaudiologica

    • Dificultades de aprendizaje de la escritura: Aplicaciones de la psicolingüística y de las nuevas tecnologías

      Revista Areté

      Es reseña de:

      • Dificultades de aprendizaje de la escritura. Aplicaciones de la psicolingüística y de las nuevas tecnologías

        Juan E. González, Mercedes A. Muñetón

        Docente Institución Universitaria Iberoamericana, 2002

      • Texto completo

      págs. 97-101