Revista de educación de la Universidad de Granada

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  Año 1988, Número 2

  • Diagnóstico de la interacción entre alumnos desiguales: cooperativismo y comunicación en aulas de integración

    Honorio Salmerón Pérez

    págs. 7-16

    

  • Desarrollo y búsqueda de identidad: el enfoque psicodinámico del proceso evolutivo del "yo"

    José Cristino Garrido

    págs. 17-30

    

  • La formación de profesores de matemáticas y la investigación en el área de didáctica de la matemática en otros países

    Juan Diaz Godino

    págs. 31-38

    

  • Estrategias que utilizan los niños de 8-9 años para la resolución de problemas

    Soledad Montes Moreno, José Antonio Liébana Checa, Marciana Pegalajar Moral

    págs. 39-46

    

  • Consideraciones didácticas acerca de las magnitudes fundamentales

    Esteban de Manuel Torres

    págs. 47-58

    

  • Las pruebas objetivas de verdadero-falso: requisitos y evaluación

    José Antonio Gallegos Díaz

    págs. 59-68

    

  • La "percepción de si mismo" del niño en edad preescolar

    María Angeles Lou Royo

    págs. 69-74

    

  • Itinerarios geológicos: una propuesta de realización con la metodología científica

    Pedro Álvarez Suárez

    págs. 75-88

    

  • Las estrategias de aprendizaje: estado de la cuestión

    Fernando Justicia Justicia, Francisco Cano García

    págs. 89-106

    

  • Los itinerarios didácticos en la enseñanza de las ciencias sociales

    José Miguel Martínez López, Antonio Luis García Ruiz

    págs. 107-114

    

  • La instrucción científica en el marco de un modelo constructivista para la enseñanza

    Francisco Javier Perales Palacios

    págs. 115-134

    

  • Método activo y enseñanza de la composición escrita

    Antonio Romero López, Francisco Romero López

    págs. 135-144

    

  • Diferenciales socio-culturales: el vocabulario

    Francisca Castellano Moreno, José Antonio Delgado Sánchez

    págs. 145-152

    

  • Los archivos de las escuelas normales: una documentación infrautilizada

    Consuelo Delgado Cortada

    págs. 153-178