Revista de Comunicación de la SEECI

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  Año 2016, Número 39 (MARZO)

  • Detección de necesidades de aprendizaje mediante el uso de una red social y del vídeo en una clase de francés lengua extranjera

    Alfredo Álvarez Álvarez

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    págs. 1-16

    

  • Estrategias didácticas en los textos escolares venezolanos de química para la enseñanza de los conceptos básicos de medición, materia y energía / didacticism strategies in the venezuelan chemistry textbooks for teaching the basics concepts of measurement

    Pedro Andrés Certad Villarroel

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    págs. 17-45

    

  • The «forever young» canon. Figurações publicitárias da feminilidade

    Eduardo J.M. Camilo

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    págs. 46-71

    

  • Uso del avatar en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre las aplicaciones de las derivadas

    Ricardo Adán Salas Rueda, José de Jesús Vázquez Estupiñán, José Luis Lugo García

    • Resumen
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    págs. 72-88

    

  • “Este es el mejor argumento que se puede esgrimir contra las mujeres”: la película surcos (1951) como herramienta pedagógica para el estudio de la violencia de género / “That’s the best argument I know for convincing women:” the film surcos (1951)

    Mercedes Álvarez San Román

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    págs. 89-104

    

  • ¿Cómo analizar las características de los departamentos de comunicación en los hospitales y sus consecuencias en el ciudadano? Ejemplo metodológico

    Lorena Busto Salinas

    • Resumen
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    págs. 105-126

    

  • Fomento de la atención y la conducta prosocial mediante la enseñanza musical

    Ana María Botella Nicolás, Carolina Montesinos Boscá

    • Resumen
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    págs. 127-153

    

  • Aproximación al encuadre de los medios impresos en torno a la atención a víctimas del caso Ayotzinapa, Iguala-Guerrero (México)

    Cruz García Lirios, Francisco Rubén Sandoval Vázquez, José Alfonso Aguilar Fuentes

    • Resumen
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    págs. 154-161

    

  • Educar es amar y autorrealizarse

    Gloria Gallego Jiménez, Magdalena Bosch Rabell

    • Resumen
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    págs. 162-183

    

  • "Mujeres en medio(s). Propuestas para analizar la comunicación masiva con perspectiva de género": Asunción Bernárdez Rodal Editorial Foundations, Madrid, 2015

    Graciela Padilla Castillo (res.)

    Es reseña de:

    • Mujeres en medio(s): propuestas para analizar la comunicación masiva con perspectiva de género

      Asunción Bernárdez Rodal

      Madrid : Fundamentos, 2015. ISBN 978-84-245-1311-5

    • Texto completo

    págs. 184-185