Revista de Psicología y Educación

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  Año 2015, Vol. 10, Número 1

  • Expectativas, satisfacción y rendimiento académico en alumnado universitario

    Javier Pérez Padilla

    págs. 10-32

    

  • Actitudes hacia la sexualidad en estudiantes de enfermería: Un análisis con Diferencial Semántico y Redes Asociativas Pathfinder

    José Antonio Casas García, Teresa Alzás García, Luis M. Casas García

    págs. 33-54

    

  • Aprendizaje basado en proyectos: Diferencias percibidas en la adquisición de competencias por el alumnado universitario

    Ignasi Navarro Soria, Carlota González Gómez, Paula Botella Pérez

    págs. 55-76

    

  • Um estudo dos preditores de sucesso acadêmico no ensino superior

    Emília da Conceiçao Martins, Rosina Inês Ribeiro de Sá Fernandes, Francisco Emiliano Dias Mendes, Cátia Clara Ávila Magalhaes

    págs. 77-100

    

  • Inventario de Tareas del Maestro de Educación Básica: Validación de un instrumento para una profesionalización de calidad

    Verónica Sánchez Burneo, Miriam García Blanco

    págs. 101-118

    

  • Avaliaçao da leitura em idade escolar em Portugal: Revisao critica

    Rita Lobo, Ana Paula Couceiro Figueira

    págs. 119-138

    

  • Creatividad y aprendizaje en niños de 4 y 5 años

    José Luis Antoñanzas Laborda, María Toner Pelay, Carlos Salavera Bordás, Rebeca Soler Costa, Pablo Usán Supervía

    págs. 139-152

    

  • Corrientes de "educación en valores" en educación física y deporte: una revisión franco-española

    Yannick Hernández Boulon-Buon

    págs. 153-172

    

  • PISA, IDE e IPE: Evidencia empírica de las desigualdades educativas entre las regiones españolas

    Jaime Foces Gil

    págs. 173-192

    

  • Actividades de ocio y funcionamiento cognitivo en personas jubiladas independientes

    Verónica López Fernández, Carmen Requena Hernández

    págs. 193-206