Her&Mus: heritage & museography

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  Año 2013, Número 13. Texto Completo Ejemplar

  • Presentación

    • Her&Mus y los embates del mundo digital

      Joan Santacana i Mestre

      • Texto completo

      págs. 5-6

      

  • Monografías

    • Cultura digital, museos y educación

      Victoria López Benito, Joan Santacana i Mestre

      • Texto completo

      págs. 8-15

      

    • De lo real a lo digital: la arqueología reconstructiva y la obtención de imágenes virtuales para la investigación en la didáctica del patrimonio

      Tania Martínez Gil, Joan Santacana i Mestre

      • Texto completo

      págs. 16-35

      

    • El patrimonio urbano al alcance de la mano: arquitectura, urbanismo y apps

      Irina Grevtsova

      • Texto completo

      págs. 36-43

      

    • Turismo cultural y apps. Un breve panorama de la situación actual

      Daniel Imbert-Bouchard Ribera, Nayra Llonch Molina, Carolina Martín Piñol, Eugeni Osácar Marzal

      • Texto completo

      págs. 44-54

      

    • El pasado en tu sofá: juegos de simulación histórica en entornos computacionales portables

      Xavier Rubio Campillo

      • Texto completo

      págs. 55-62

      

    • Dinamizar y digitalizar la ciudad: itinerarios urbanos, dispositivos móviles y códigos QR

      Laia Coma Quintana

      • Texto completo

      págs. 63-68

      

    • ¿Educar en el arte mediante apps? Los museos de arte y el uso de aplicaciones móviles en el contexto español

      Victoria López Benito

      • Texto completo

      págs. 69-74

      

    • Tecnología digital y didáctica del patrimonio: estrategias de difusión y comprensión

      Tania Martínez Gil, M.Carmen Rojo Ariza

      • Texto completo

      págs. 75-82

      

    • Redes sociales y museos. Cambios en la interacción cultural

      Gemma Cardona Gómez, Maria Feliu Torruella

      • Texto completo

      págs. 83-91

      

    • Las apps y el aprendizaje del patrimonio basado en la indagación

      Neus Sallés Tenas

      • Texto completo

      págs. 92-98

      

  • Experiencias y opinión

    • El concepto de museo y su ampliación epistemológica. Escuelas museológicas modernas y contemporáneas. Una visión historiográfica

      Antoni Martín i Oliveras

      • Texto completo

      págs. 100-112

      

    • Museografia nòmada en espais arqueològics. El cas del Parc Arqueològic de Iesso, Museu de Guissona (La Segarra, Catalunya, Espanya)

      Alba Echarte Ventura

      • Texto completo

      págs. 113-121

      

  • Desde y para el museo

    • Museu de Les mines de Cercs: entre el potencial educativo del museo y el turismo vinculado con el ocio cultural

      Roser Calaf Masachs

      • Texto completo

      págs. 124-133

      

  • Miscelánea

    • Google Maps, más que un simple mapa

      Irina Grevtsova

      • Texto completo

      págs. 134-135

      

    • Immaculada Socias y Dimitra Gkozgkou (eds.): Nuevas contribuciones en torno al mundo del coleccionismo de arte hispánico en los siglos XIX y XX

      Jesús Pedro Lorente Lorente

      Es reseña de:

      • Nuevas contribuciones en torno al mundo del coleccionismo de arte hispánico en los siglos XIX y XX / coord. por Immaculada Socias Batet, Dimitra Gkozgkou

        Trea, 2013. Biblioteconomía y Administración Cultural. ISBN 978-84-9704-699-2

      • Texto completo

      pág. 136

      

    • Carmen Tejera Pinilla (Rosa María Ávila Ruiz dir.): La Cibermuseografía didáctica como contexto educativo para la enseñanza y el aprendizaje del Patrimonio. Estudio de páginas web educativas de museos virtuales de arte.

      Bárbara Sánchez Sánchez

      Es reseña de:

      • Equilibrio monetario

        Gunnar Myrdal, José Francisco Teixeira

        Pirámide, 1999. ISBN 84-368-1352-9

      • Texto completo

      págs. 137-138

      

    • M. Carretero, M. Asensio y M. Rodríguez-Moneo (eds.): History Education and the Construction of National Identities

      Roser Calaf Masachs (res.)

      Es reseña de:

      • History Education and the Construction of National Identities

        Mario Carretero (coord.), Mikel Asensio (coord.), María Rodríguez-Moneo (coord.)

        Charlotte, NC. : Information Age Publishin, 2013

      • Texto completo

      págs. 138-140