RED: revista de educación a distancia

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  Año 2017, Número 53

  • Governance decentralisation in education: Finnish innovation in education

    Jari Lavonen

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  • La actividad de los participantes como fuente de información para promover la colaboración: una analítica del aprendizaje basada en el modelo de Influencia Educativa Distribuida

    César Coll Salvador, Anna Engel Rocamora, Shamaly Niño

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  • Las macro-políticas educativas y el Proyecto de Educación Digital para la integración de las tecnologías desde la visión del profesorado

    María José Sosa Díaz, Jesús Valverde Berrocoso

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  • Evaluación por y desde los usuarios: objetos de aprendizaje con Realidad aumentada

    María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Julio Cabero Almenara

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  • The intellectual property of content published in virtual campuses: what legal and technological aspects should be considered?

    Carina Soledad González González, Luis Fajardo López, Dulce María Cairós Barreto

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  • Una aproximación del efecto en el aprendizaje de una lengua extranjera debida a la obtención de datos a través de exámenes en línea de idiomas

    Teresa Magal Royo, Jesús García Laborda

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  • Un modelo conceptual para la realización del Trabajo Fin de Grado apoyado en el uso de las TICs

    Úrsula Faura Martínez, Pedro Juan Martín Castejón, Matilde Lafuente Lechuga

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  • LinkedIn as a Tool for Higher Education Programme Evaluation

    Icy Fresno Anabo, Iciar Elexpuru Albizuri

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  • Designing prototype model to support language development of autistic learners in early childhood

    Nesrin Özdemir, Banu Karaosmanoglu, Dilek Karahoca, Adem Karahoca

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  • Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades

    Juan Eusebio Silva Quiroz

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  • Integración de un curso MOOC y de un PLN-PLE en un curso presencial sobre fundamentos de la programación

    Joel Ricardo Jiménez Cruz

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  • Determination of the Anxiety Levels of Postgraduate Students who are Receiving Digital Scenario Supported Education towards Scientific Research

    Tahir Tavukcu

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